Author: Ilona Kedracka
-
Potrzebowałam 85 dni codziennej nauki węgierskiego, żeby poczuć do niej “pasję”. O regularności, przełamaniu schematów i wybaczeniu.
“Dokonało się”. Po latach narzekania, że nie mam ani “pasji”, ani “talentu” do języków obcych czuję, że pierwsza część mojego żalu nie jest już prawdą. Nie stało się to jednak przez żadnego rodzaju niespodziewane “zesłanie łaski”, gwałtowne olśnienie czy jakąkolwiek inną magiczną i niezbadaną zmianę – a dzięki codziennej pracy przez (w moim wypadku) 84…
-
Pamiętnik z poszukiwania pasji
Długo mnie tu nie było, ale bardzo nie chciałam, aby ten blog stał się kolejną “pracą” – pracy w pracy mam już wystarczająco dużo, stąd perspektywa kolejnego elementu w moim życiu dyktowanego celami, deadline’ami i targetami zupełnie nie jest dla mnie atrakcyjna. Chęć powrotu do notatnika poczułam podczas świątecznej przerwy i pomyślałam sobie, że napiszę…
-
Zawsze mogę uczyć się “lepiej”, ale może nie zawsze powinnam – paradoks wyboru w nauce
Jest taki popularny, dość wiekowy już TED talk Barry’ego Schwartza, który od czasu do czasu zostaje ponownie wypluty na szczyt rekomendacji YouTubowych: Polemizuje on z następującą teorią: If we are interested in maximising the welfare of our citizens, the way to do that is to maximise individual freedom. (…) because if people have freedom, then…
-
Czy pasji do czegoś można się nauczyć?
Są takie stwierdzenia, których prawdziwości nie miałam okazji podważać. W niektóre z nich wierzyłam od lat, zazwyczaj dlatego, że słyszałam je tak często, że ciężko było je brać za cokolwiek innego, niż prawda – bo czy tyle osób na raz może być w błędzie? Przyglądanie się swoim głęboko zakorzenionym przekonaniom jest z mojego doświadczenia dość…
-
Pomoce naukowe lutego – na problemy ze skupieniem się i motywacją do nauki języka
Z wszelkiego rodzaju pomocami naukowymi i nowymi sposobami na opanowanie jakiejś umiejętności jest tak, że często traktowałam to jako substytut prawdziwej nauki. I o ile “metauczenie się” to część procesu, przez którą warto przejść (o czym pisałam w poprzednim poście), o tyle nadmierne skupianie się na możliwych do wykorzystania podczas nauki narzędziach może dać nam…
-
Książki i podcasty grudnia – o sztuce, pieniądzach i początku świata
Grudzień! Stężenia pracy w pracy mam tyle, co jeszcze nigdy. Chociaż jest to praca naprawdę ciekawa i ekscytująca, to nieustanny context switching potrafi dać w kość. W ryzach trzymają mnie procesy, które z angielska nazywa się routines, a po polsku nie mają chyba nazwy, która by tak dobrze je odzwierciedlała. Tak czy inaczej – staram…
-
“Więcej” nie znaczy “lepiej” – traktat o zbyt wielu zainteresowaniach
Ks. prof. Michał Heller w mojej ukochanej książce “Jak być uczonym” pisał: “Częścią strategii systematyczności jest wytrwałe trzymanie się raz obranego tematu pracy. Temat winien być wybrany ‘z namysłem’, nie pochopnie, ale gdy raz się go wybierze, należy się go trzymać aż do ukończenia pracy lub do wykazania, że problemu nie da się rozwiązać albo…
-
Książki i podcasty lata – o bullshicie, komunikacji i wieściach ze świata
Jak gdyby atrakcji w 2020 było jeszcze zbyt mało, wrzesień przyniósł mi zmianę pracy (co prawda z wyboru, a nie z przymusu, za co jestem szczególnie wdzięczna) i dwa dodatkowe projekty (w tym współprowadzony przeze mnie meet-up dla analityków biznesowych – zapraszamy, zapraszamy!). W kolejce mam już trochę bardziej ‘konkretne’ posty niż ten, który właśnie…
-
Od Testera do Product Ownera. Czego nauczyłam się w kontekście tworzenia wymagań pracując jako testerka?
Dzisiejszy post w dużej mierze będzie się odnosił do specyfiki branży, w której pracuję – stąd jest możliwe, że ci z was, którzy są zainteresowani stricte tematami uczenia się, nie do końca znajdą tu coś dla siebie. Pisząc ten post zastanawiałam się, kto jest jego docelowym odbiorcą – a wyniki moich przemyśleń prezentują się następująco:…